2.luokassa kokoonnuttiin viettämään iltaa kuraattorin ja opettajan kokoamien seitsemän toimintapisteen äärelle. Illan aiheina olivat pelit ja internet, someakin pohdittiin. Illanvieton idean pohjana oli oppilaille tehty aiheisiin liittyvä kysely, johon he vastasivat nimettöminä.
hyvään käytökseen somessa.
Erilaiset symbolit kertovat elokuvien ja pelien sisällöstä.
Niille mietittiin ensin itse merkitystä, sitten etsittiin oikeat vastaukset.
Niille mietittiin ensin itse merkitystä, sitten etsittiin oikeat vastaukset.
Kellon kanssa pähkäiltiin perheen vuorokauden ajankäyttöä.
Samalla selvisi esim. peleihin käytetty aika.
Aikuiset ja lapset antoivat erivärisillä lapuilla mielipiteensä siihen,
kuinka kauan arki-iltana voisi käyttää aikaa pelaamiseen.
Oppilaat kokosivat tulokset pylväsdiagrammiksi.
Toisilta eniten ääniä sai vaihtoehto 2h, toisilta vaihtoehto 1h.
Arvaatteko kumpi oli lasten, kumpi aikuisten suosituin vaihtoehto :) ?
