Tämmönen jännä tarina

Nyt silli oli vihdoinkin tullut. Pääsisimme tekemään savusilliä, säilöttyä silliä, sillipyöryköitä ja paistettua silliä. Slurps!
   Koska tilasimme sillin Alepan nettikaupasta, se ei tietenkään ollut tuore.
   Kaikki haaveet herkullissita silliruoista valuivat Huippuvuoria ympäröivään Jäämereen. Päätimme heittaa pilaantuneen kalan jääkarhuille. SE oli virhe: Nyt kaikki Huippuvuorten jääkarhut olivat pihallamme.
   Ai! Unohdin esitellä itseni, olen Lydia. Asun veljeni Erikin kanssa Norjan Huippuvuorilla. Omistamme kaksi kivääriä, moottorikelkan ja vesipyssyn. (asia, jonka halusit tietää). On kyllä paljon muutakin, en jaksa listata.
   Takaisin tarinaan:
   Nappasin kiväärini olelleni ja lähdin karjuen kohti jääkarhuja. Nostin takkini pääni päälle ja painoin liipaisinta.
   Onneton vesisuihku ryöppysi piipun päästä, tajusin ottaneeni vesipyssyn mukaani, vasta kun yksi jääkarhuista nousi takajaloilleen.
   Peräännyin ensin pari askelta ja lähdin hysteerisesti kiljuen kohti Erikiä, turvaa, taloa, iha minne vain, jossa olisin turvassa märältä ja vihaiselta pakkasnallelta.
   Onneksi Erik oli tajunnut jättää oven auki, kuin olisi tiennyt, mitä tulisi tapahtumaan.
   Juoksin sukkelasti sisään ja läimäisin oven perässäni kiinni. Vuorasin oven raot ilmastointiteipillä ja viritin pari ketjua lukkoineen sen eteen
"Ei se karhu voi päästä sisään", totesin ylpeänä, "Eihän?" hieman epävarmemmin.
   Menimme olohuoneeseen juomaan hieman kaakaota ja syömään eilen tehtyä hyytelöä.
"Miten sille trampalle mahtaa käydä? Karhut ovat arvaamattomia..." tiedustelin Erikiltä.
"VOI ***!", hän karjaisi, "Ne raatelee sen."
   Kurkistin varovasti ikkunasta, edessä avautuva näky oli hämmästyttänyt ketä tahansa: Yksi isoimmista karhuista hyppi trampoliinilla.
"E-e- Erik?"
"No"
"Mitä sanoisit jos jääkarhu hyppisi trampalla?" kysyin pienesti hekottaen.
"Ptth... Ei sellaista voi käydä" hän katsoi minua syvänsinisillä silmillään ja hymähti.
"Tule itse katsomaan!"
   Hänen leukansa loksahti sijoiltaan, kun hän näki sen. Jouduin soittamaan ambulanssin hakemaan hänet. Ja jäin yksin jääkarhujen keskelle pieneen mökkiimme.

No jääkarhut lähtivät myöhemmin, koska yksi silli ei ruoki kovin montaa suuta.




Kirjoittanut: C.A

7.11 pidettiin valtakunnalliset matematiikkakilpailut ympäri suomea. Varkauden osakilpailun Kuoppakankaan  koulun kolme parasta sai stipendit Osuupankilta. 

1. Jere Keinänen

2. Mikko Nevalainen

3. Venla Parkkila 

kuvassa päikkärin ja kuoppiksen parhaimmistoa

Kaikkien vastanneiden kesken arvottiin vielä 5 kpl elokuvalippuja

Piia Lind, 9M

Maria Pulliainen, 9C

Sandra Pitkonen, 9M

Pauliina Hyvärinen, 9M

Olli Haapalainen, 9F

Elokuvaliput toimitetaan voittajille henkilökohtaisesti.

Onnettarena lippujen arvonnassa toimi Tommi Huovinen, kiitokset hänelle.

Terveisin matematiikan opettajat

Kuoppakankaan joukkue jatkoon Taitaja9 -kilpailussa

Taitaja9 -kilpailun paikalliskarsinnat järjestettiin keskiviikkona 8.11.2012 Savon ammatti- ja aikuisopistolla. Kilpailuun osallistui ysiluokkalaisten joukkueita Varkaudesta, Leppävirralta, Joroisista, Heinävedeltä ja Pieksämäeltä. Kuoppakankaan koulusta kilpailuun osallistui kolme joukkuetta.

Koko koulupäivän kestäneessä kilpailussa kolmihenkiset sekajoukkueet joutuivat ratkomaan eri aloilla sorminäppäryyttä, laskupäätä, päättelykykyä ja ryhmätyötaitoja testaavia tehtäviä eli raastamaan porkkanoita, ompelemaan, kokoamaan putkikokonaisuutta, laatoittamaan, antamaan rahasta takaisin ja ruuvaamaan jne.

Yksi koulumme joukkueista tuli kilpailussa kolmanneksi! Kolmen parhaan joukkueen joukkoon päässyt tiimi eli Lauri Valtonen, Ville Welin ja Satu Immonen pääsevät osallistumaan Taitaja9 -kilpailujen aluekarsintaan Savonlinnaan 4.12.2012. Savonlinnasta jatkoon Joensuussa 15.5. pidettävään finaaliin pääsee neljä joukkuetta.

Taitaja9 on valtakunnallinen peruskoulun ysiluokkalaisille vuosittain järjestettävä kilpailu, jonka finaali on ammattitaidon Suomen mestaruuskilpailujen yhteydessä. Tänä lukuvuonna ammattitaidon SM-kilpailut pidetään Joensuussa 15.5.2013.

Kiitokset kouluamme innostuneesti Taitaja9 -kisoissa edustaneille joukkueille ja suuret ONNITTELUT jatkoon päässeelle taitavalle joukkueelle!!!

Halloween-juhlat koululla 1.11.

Lue ja näe tästä

Saksan opiskelijat reissussa

”Olipa kerran syksyinen keskiviikkopäivä 19. syyskuuta, jolloin kasa innokkaita vapaaehtoisia saksanlukijoita sulloutui bussiin valmiina viettämään tien päällä useamman tunnin. Kohde odotteli Helsingissä; saksankielinen Goethe-Instituutti otti vieraakseen yläastelaisia saksaa opiskelevia nuoria, joista kuoppislaiset käsittivät yllättävän suuren osan. Matka taittui ainakin meidän mielestämme mainiosti, sillä energiaa tuntui riittävän kaikilla – vaikka väsymystäkin leijui ilmassa kouluviikon tai muista kaupungista tulleiden oppilaiden tapauksessa matkan jäljiltä. Lähellä päämääräämme meillä oli aikaa pysähtyä kauppakeskus Jumbolle, joten lievästi naisvaltainen joukkiomme otti annetusta vapaasta tunnista kaikki irti osittain kaupoilla pyörimisen merkeissä. Illan jatkuessa kuljetus hoiti koko monikymmenpäisen ryhmän hotellille, jossa oli määrä viettää yö ja heti aamuvarhain luovuttaa huoneet, jolloin lähdettäisiin syventymään matkan varsinaiseen aiheeseen.

Seuraava päivä alkoi suunnitelmien mukaan, joten selvittyämme aamuruuhkasta ja aiheutettuamme lievää hämmästelyä mittavassa laumassa kulkemisen ansiosta päädyimme sisään Goethe-Instituuttiin. Meitä vastassa oli osa paikan henkilökuntaa jakamassa porukkaa ryhmiin ja neuvomassa saksaksi, joten aluksi vain päälle vuoden kielen opiskelun jälkeen sitä kuunteli vähän ymmällään. Pian kaikki sujui kuitenkin varsin hyvin, kun osa ryhmistä lähti ratkomaan Saksaa koskevia kysymyksiä ja osa sen sijaan pähkäilemään Krimiä – eli ratkomaan koulun kehittelemää rikospähkinää. Oppilaiden tietoutta testattiin myös omanlaisellaan Haluatko miljonääriksi? –kisalla. Muutaman tunnin päivän päätteeksi oli hyvästien aika, mutta ennen sitä kaikille paljastettiin Krimin todellinen ratkaisu ja tietokilpailukysymyksissä parhaiten menestyneiden suoritus palkittiin joko karkilla tai saksalaisella kirjallisuudella. Iltapäivästä meille suotiin vielä tunti aikaa pyöriä kaupungilla ennen lähtöä, eikä aikaakaan, kun kotimatka oli jo alkanut.

Kaiken kaikkiaan varsin onnistunut reissu.

- Essi Paananen 9D ja Piia Lind 9M”   

  

 

 

Tasavallan presidentti Sauli Niinistö vierailulla Kuoppakankaan koululla 19.9. 

 

Lue vierailusta tästä - lisää tulossa! 

 

Oppilaat hiillostivat presidentti Niinistöä

- katso Yle Savon uutiset tästä

Avoimet ovet 15.9.2012

Kuoppakankaan koululla vietettiin lauantaina valtakunnallista kodin ja koulun päivää avointen ovien merkeissä. Opettajakokouksessa oli yhteisesti sovittu, että lauantaina pidetään lukujärjestyksen mukaiset oppitunnit, jotta huoltajat ja muut vierailijat pääsevät näkemään ihan arkista koulunkäyntiä. Päivään ilmoittautui ennakkoon 7. - 9. luokkalaisten vanhemmista lähes sata.

Vierailijoilta pyydettiin päivän aikana myös kirjallista palautetta. Vanhemmat olivat tehneet hyviä huomioita päivän aikana ja vaikuttivat tyytyväisiltä kokemukseen. Monet toivoivat vastaavanlaisia päiviä jatkossakin kuin myös jotain yhteistä toimintaa ja tekemistä, kuten pelaamista ja retkiä.

Koulun tilat, välineet ja nuorekkaat opettajat saivat kiitosta. Toisten mielestä tunneilla oli liiaksi levottomuutta, ylimääräistä liikkumista ja hälinää. Toiset puolestaan kokivat, että oppilailla oli hyvä tekemisen meininki ja vuorovaikutus opettajan kanssa oli välitöntä ja tuttavallista.

Selvin muutos kaikkien vanhempien mielestä omaan kouluaikaan on tietokoneiden käyttö opetusvälineenä. Vuorovaikutteisuus, keskustelevuus, välittömyys, omatoimisuus ja vastuunotto tulivat esille monissa vastauksissa muutoksina omaan kouluaikaan. Osan mielestä nykyisin oppitunneilla on levottomampaa ja osan mielestä rauhallisempaa.

Kiitos vierailijoille palautteesta ja vierailusta!
Me opettajatkin pidimme päivästä kovasti ja toivomme samankaltaisia tapahtumia jatkossakin!

TAPATURMAESITYS

Tiistaina 21.8. järjestettiin koulussamme esitys, jonka tarkoituksena oli esitellä mopoiluun liittyviä riskejä. Tapaturmaesitys alkoi koulun vieressä olevalla tiellä jarrutusmatkojen näyttämisellä. Tässä testissä koehenkilöinä toimivat Minni Lappalainen ja Lauri Jurvanen. Testin jälkeen siirryimme saliin. Salissa meitä odotti diaesitys, jonka pitivät liikkuvamoottoripyöräpoliisi ja KYSsin röntgenlääkäri, joka on erikoistunut tapaturmiin.

Diaesitys käsitteli laajasti moottoriajoneuvojen onnettomuuksia. Opimme diaesityksen aikana, että putoaminen 10 metristä vastaa 50 km/h törmäämistä. Annamari Nuutinen toimi koehenkilönä tässä testissä ja käveli päin seinää.

Kokeen aikana huomattiin, että mikäli tietää törmäyksen tulevan suojautuu vaistovaraisesti.

Mielestämme sitys oli hyödyllinen ja mielenkiintoinen. Toivottavasti mopoilijat ottavat esityksen tosissaan ja hyödyntävät saamaansa tietoa.

Tehnyt:

Olli Salo ja Lauri Jurvanen 8B

Uusi lukuvuosi!

Lukuvuosi on alkanut rauhallisissa tunnelmissa.

Uusi ja mukava joukko oppilaita ja opettajia aloitti koulutyön elokuun alkupuolella.

Olemme ehtineet viettää ryhmäytymispäivää luokkien kesken, ikuistaa itsemme koulukuvauksessa,

kuunnella moottoripyöräpoliisin ja röntgenlääkärin luentoa ja näiden lisäksi aloittaa arkisen aherruksen.

Juttuja koulun arjesta alkaa jälleen ilmaantua tänne blogiinkin!

Kuulumiin!

Koko koulun kevätjuhla lauantaina 2.6.2012 Liikuntatalolla

Kuoppakankaan 1-9 luokkien kevätjuhla pidettiin koulun viereisessä Varkauden Liikuntalossa lauantaina 2.6.2012 kello 9.00 alkaen. Paikalla oli 630 oppilasta 50 opettajan johdolla ja runsaasti huoltajia. Liikuntatalon suuri sali olikin aivan täysi.
Juhla alkoi perinteisesti 9.luokkalaisten ja heidän luokanohjaajiensa sisään marssilla. Komea joukko hienoissa asuissa asettautui koulukavereiden ja yleisön nähtäviksi viimeistä kertaa perusopetuksen oppilaina.
Ohjelmassa oli Milla-Maria Mikkosen pianosoitto, 3B ja 4B luokkien iloinen Kevätrenkutus, 9M luokan Mikä kesä! -laulu ja soittoesitys sekä 2A, 2B ja 5B luokkien railakas, yleisöön menevä Beach show. Lisäksi oli tietenkin puheita, kuten juontajat Liisi Lahtinen ja Lauri Jurvanen kommentoivat. Rehtori Paavo Tervonen käsitteli puheessaan mm. Varkaudessa ja muualla esiin nousseita järkyttäviä uutisia korostaen yhteisöllisyystä ja toisista huolehtimisen merkitystä. Puheessa oli viestit 1., 6. ja 9. luokkalaisille. 9. luokkalaisia hän kehoitti olemaan avoimia tulevaisuuden suhteen ja tekemään jokaisesta päivästä merkittäviä. 9. luokkalaisten puheessa Liisa Partanen ja Otto Hyvärinen kertoivat peruskoulun päättäjien opintaipaleesta. Haikeuden lisäksi esiin nousi into tulevaisuuteen. Juhla päättyi 6. ja 9. luokkalaisten kukitukseen ja perinteiseen Suvivirteen.

Teatterivierailulla

Kasiluokkalaiset ilmaisutaitoryhmän oppilaat pääsivät haastattelemaan Matleena Mannertoa, joka näyttelee Varkauden teatterin Pelastakaa Röllimetsä-näytelmässä. Saimme tutustua teatteriin Mannerton johdolla ja lisäksi me ilmaisutaitoryhmäläiset pääsimme katsomaan näytelmän paikan päälle.

Lue koko teksti täältä!

Oppilaskunnan toimintaa

Kuoppakankaan yläkoulun oppilaskunta on toiminut ahkerasti kuluneen vuoden aikana. Nälkäpäiväkeräys ja kouluturvallisuuskysely järjestettiin oppilaskunnan johdolla. Olimme myös mukana ideoimassa koulumme välipalatoimintaa. Oppilaskunta teki myös Aloitekanava-nettisivuille ehdotuksen kouluviihtyvyyden parantamisesta. Halusimme lisätä viihtyvyyttä koulun tiloihin ja piha-alueisiin, tietää tarkemmin milloin kouluterveydenhoitaja on tavoitettavissa ja ennen kaikkea puuttua kiusaamiseen. Kaikki aloitteemme käsiteltiin vuoden aikana ja suurin osa tavoitteista toteutui. Oppilaskunnasta oli myös edustaja Wanuvassa, josta saimme vinkkejä, miten voimme vaikuttaa meille nuorille tärkeisiin asioihin.

Koulumme oppilaskunta oli myös mukana järjestämässä Nenäpäivää. Työskentelimme päivän aikana kahviossa, jonka tuotto käytettiin kehitysmaiden lasten hyväksi. Autoimme lisäksi planetaarion kokoamisessa ja muilla työpajoilla. Oppilaskunta teki päivän aikana yhteistyötä Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa. Koulun ulkomaalaiset opiskelijat vierailivat Nenäpäivänä Kuoppakankaalla, ja kertoivat oppilaille kotimaistaan. Savonian opiskelijat vetivät salissa ohjelmaa, joka nousi erityisesti pienimpien oppilaiden suosikiksi.

Joulun jälkeen saimme lisävahvistusta oppilaskuntaan seiskaluokkalaisten tullessa mukaan toimintaamme. Tammikuussa järjestimme myös presidentinvaalit, joissa oppilaat äänestivät Pekka Haaviston voittoon. Pyöritimme koko vuoden ajan kahviota joka toinen perjantai. Suositusta kahviotoiminnasta saimme voittoa melkein 500 euroa. 

Helmikuussa oppilaskunta järjesti ystävänpäiväkonsertin, jossa oli oppilaiden musiikkiesityksiä ja muuta ohjelmaa. Loppuvuoden puolella teimme koulussamme kyselyn oppilaiden päihteidenkäytöstä. Myöhemmin keväällä muutama oppilaskuntalainen osallistui koulumme vanhempainyhdistyksen vanhempainiltaan. Esittelimme päihdekyselyn tulokset vanhempainiltaan saapuneille ja olimme mukana keskustelemassa nuorten päihteidenkäytöstä. Vanhempia kiinnosti kuulla nuorten mielipiteitä päihteisiin liittyviin asioihin, esimerkiksi mistä alaikäiset saavat alkoholijuomia tai miten helppoa päihteitä on hankkia alaikäisenä. Vanhempien olisikin syytä kysellä, missä lapset liikkuvat ja yrittää pysyä kartalla heidän menoistaan. 

Oppilaskunnan toimintaa yritetään lisätä jatkuvasti, ja suunta näyttäisikin olevan parempaan päin. Toivottavasti seuraavina vuosina oppilaiden kiinnostus asioihin vaikuttamiseen lisääntyisi, ja he oppisivat, että omalla toiminnalla voi vaikuttaa. Oppilaskunnan tavoitteena onkin lisätä oppilaiden innostusta päätöksentekoon ja yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen!

Venla Parkkila, 8B

Kasiluokkalaiset työelämässä!

8. luokkalaisten työelämään tutustumisen viikko lähenee loppuaan. Opettajat ovat työpaikoilla vieraillessaan löytäneet ahkeria, iloisia ja työntouhussa olevia oppilaita ja tyytyväisiä työnantajia. Kasiluokan oppilaat ovat levittäytyneet monipuolisesti eri aloille ja työpaikoille pitkin kaupunkia ja onpa muutama lähtenyt toiselle paikkakunnallekin itseä kiinnostavan työpaikan perässä. Opettajien havaintojen mukaan oppilaat ovat saaneet onnistumisen kokemuksia ja päässeet tekemään erilaisia työtehtäviä hyvässä ohjauksessa työpaikoillaan.

SUURET KIITOKSET KAIKILLE TYÖNANTAJILLE TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMISPAIKAN JÄRJESTÄMISESTÄ!!

Fria Kristliga Folkshögskola- konsertti 24.4

Saimme kouluumme esiintymään Gospel-henkistä musiikkia esittäviä nuoria Fria Kristliga Folkshögskolanista.

Vaasalaisnuoret opiskelevat nuoriso- ja vapaa-ajanohjaajiksi. Opiskelu kestää kolme vuotta, jonka jälkeen he valmistuvat ylioppilaiksi.

Varkaus oli kolmas esiintymispaikka ryhmän konserttikiertueella, joka on osa heidän koulutyötään. Kiertueen esiintyjät olivat koottu koulun laulu- ja soittotaitoisista nuorista, jotka eivät entuudestaan tunteneet toisiaan. Yhteinen harjoitteluaika on kuitenkin kasvattanut nuoret yhteen ja kaikki ovat keskenään hyviä ystäviä.

Konsertti oli viihdyttävä yhdistelmä suomalaista ja ruotsalaista musiikkia, kuulimme muun muassa oppilaiden omatekemän potpurin suomalaisista pop-hiteistä eri aikakausilta, jossa kuultiin biisejä esimerkiksi Sunrise Avenuelta, Tik Takilta ja tämän vuoden hittisensaatio-Frontside Ollie esittäjältä Robinilta.

Monipuolisessa konsertissa esitettiin myös iPadeilla soittoa, sekä konsertin päätti Stomp-tyyppinen musiikkiesitys, jossa tuotettiin erilaisia ääniä muun muassa käyttäen harjanvarsia ja ämpäreitä. Koko konserttia pystyi seuraamaan valkokankaalta, johon porukan mediamies kuvasi konserttia.

Konsertin päätteeksi pääsimme haastattelemaan esiintyjiä ja nuoret vaikuttivat kaikki erittäin ulospäin suuntautuneilta ja innokkailta nuoriso-ohjauksen aloittamisen johdosta.

Kirjoittanut 8lk. ilmaistutaidon ryhmäläiset 4.5.2012

9. luokkalaiset arviointitutkimuksessa

Koulumme yhdeksäsluokkalaiset ovat valikoituneet yli 8000 muun suomalaisoppilaan tavoin mukaan huhtikuussa toteutettavaan valtakunnalliseen oppimaan oppimisen arviointitutkimukseen. Vastaava arviointi, jossa koulu oli myös mukana, tehtiin yhdeksänsillä luokilla vuonna 2001. Arvioinnin uusiminen keväällä 2012 on kirjattu hallitusohjelmaan. Arvioinnin toteuttaa Opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus.

Arvioinnin kohteena olevalla oppimaan oppimisella tarkoitetaan eri oppiaineissa kehittyvää yleistä ajattelutaitoa ja oppilaan halua käyttää tätä osaamistaan uuden oppimiseen koulussa ja myöhemmin elämässä. Oppimaan oppimisen arviointi täydentää näin Opetushallituksen oppiainekohtaisten arviointien antamaa kuvaa peruskoululaisten osaamisesta ja asenteista.

Oppimaan oppimista mitataan teettämällä oppilailla erilaisia ajattelu- ja päättelytehtäviä
sekä asenteita ja uskomuksia kartoittavia kyselyjä. Nämä tehtävät ja kyselyt tehdään
oman opettajan johdolla normaalin koulutyön ohessa. Lisäksi arviointiin liittyy yhdeksännen luokan opetussuunnitelmaan sidottu matematiikan koe.

Arviointitutkimuksessa lasten ja nuorten vastauksia käsitellään nimettöminä, eikä siitä
julkaista mitään sellaista, josta voisi tunnistaa yksittäisiä oppilaita, luokkia tai edes kouluja.
Kyselylomakkeissa ja tehtävissä on tunnistenumerot, jotta saman oppilaan eri lomakkeet
voidaan yhdistää toisiinsa. Oppilaiden nimiä ei kuitenkaan koskaan käsitellä varsinaisen
tutkimusaineiston yhteydessä.

Opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisee arvioinnin yleistulokset vuoden 2013 alussa ilmestyvässä raportissa. Yksittäisiä kouluja tai oppilaita ei tässä raportissa voi tunnistaa.

Mopoilun vaaroista esitys

Tänään, 16.4., kello 11:n oppitunti oli juuri alkamassa kun luokkamme kutsuttiin koulun saliin. En muistanut täksi päiväksi ilmoitettuja tapahtumia, ja odotin salissa olevan jälleen poliisin tai ulosottomiehen luento elämästä. Salissa oli kovin vähän ihmisiä. Kuulin jonkun mainitsevan että esitys oli erikseen kahdelle ryhmälle. Istuin takimmaiseen riviin ja silmäilin lavaa, jolla näytti olevan muutama tuoli ja pöytä, jonka takana mahdollisesti oli jotain. Piakkoin lavalle saapui vanhahkon näköinen mies, joka uteli olivatko kaikki valmiina. Joku oppilaista vastasi miehelle kieltävästi. Hänen reaktionsa paljasti ettei hän ole opettaja.

                      Saatuaan oikean vastauksen opettajalta, mies poistui lavalta. Pian hän kuitenkin körötteli takaisin mopon selässä, koulun salissa, puisella parketilla. Tunsin lievää hämmennystä, mutten koskaan ollut kovin kiinnostunut moottorisoiduista ajoneuvoista. Mies ilmoitti nimekseen Puijon Paroni ja nousi mopon kyydistä. Seurasin esitystä puoliksi valveilla ja olin jo ehtinyt unohtaa millä nimellä hän kutsui itseään. Hän veti jostain esiin läpinäkyvän, värjätyn liinan ja alkoi pyöritellä sitä käsissään. Liinan syövereistä paljastui muutaman hetken jälkeen valkoinen lintu. Oletettavasti se oli täytetty kyyhkynen tai jotain vastaavaa. Pohdin mitä varten koulu tarjoaisi meille oppilaille näin korkeatasoista viihdettä. Mies veti pöydän takaa suurehkon pullon, jonka sisällä todennäköisesti oli olevinaan viinaa, ja otti huikan. Hän istahti mopolleen ja ajeli ympäri lavaa, sattumalta osuen maassa lojuvaan kyyhkyseensä. Tähän mennessä minäkin olin tajunnut että esityksen tarkoituksena oli valistaa oppilaita liikenneturvallisuudesta. Mielenkiintoni laski yhä; aihe ei henkilökohtaisesti ollut kovin ajankohtainen ja hänen opetuksensa olivat lähes itsestäänselvyyksiä. Mies harmitteli tekolintunsa menoa ja jatkoi esitystä. Saimme vielä parisenkymmentä minuuttia ihailla hänen taikatemppujaan ja kuunnella hänen tarinoitaan. Esityksen painopiste vaihtui taikatempuista enemmänkin liikenneturvallisuuteen loppua kohti.

                      Esitys päättyi juuri sopivasti että ehdimme välitunnille. Esitys oli jättänyt varsin hyvän vaikutelman, mutta se ei ollut omasta mielestäni erityisen mieleenpainuva. Kyselin muutamilta luokkalaisiltani heidän mielipiteitään esityksestä koulun blogia varten. Useimmat joilta kysyin antoivat positiivista palautetta: hauska esitelmöijä, ihania lintuja, erottuu muista.

                      Kotona vielä tarkastelin miehen kotisivuja blogikirjoitelmaani varten. Taikuri Puijon Paroni, eli Kuopiolainen Jouni Vepsäläinen. Herra on ammattilaisviihdyttäjä joka teki esityksen yhdessä Liikenneturva Kuopion aluetoimiston kanssa.

                      Vaikka esityksen aihe ei juuri minua varsinaisesti innostanut, se oli harvinaisen mallikelpoisesti suoritettu. Itse esitys oli mietitty pidemmälle kuin että luetaan kalvolta tai powerpoint-esityksestä kuten yleensä. Salikin oli saatu mukavan tyhjäksi niin, että paikalla oli kerrallaan vain puolet koulusta. Esityksestä ilmoittaminen taas oli huonommin suoritettu, mutta en kuullut siitä kehkeytyvän suurempaa sekamelskaa. Toivon mukaan jatkossa ilmenee lisää samanmoisia. (vaikken enää parin kuukauden kuluttua olekaan niitä tarkkailemassa)

                      -William Paavola, 9B

Sosiaalisen median koulutuksessa

Anu ja Sari olivat Joroisissa sosiaalisen median koulutuksessa oppimassa mm. blogien tekoa. Eräs tehtävämme oli kuvata video. Editointi ei ollut sallittua, ja otos piti ottaa yhtenä pätkänä. Se näkyy myös lopputuloksessa..





Toivottavasti pystymme toteuttamaan koulutuksen antia myös koulussa  - kokeiden jälkeen, tietenkin!

Lippuja musiikkiluokkien Kevätkonserttiin!

Kevätkonsertti eli toukokuun 9. päivä lähestyy!

Konserttilippujen varauslaput tulee palauttaa pe 20.4.2012 mennessä.

Varattujen lippujen lunastus alakoulun ala-aulasta viikolla 17 eli 23.-27.4. klo 9-13.

Musiikkiluokkien Kevätkonsertti 9.5.2012 klo 18 Warkaus-salissa.
Liput 10€. Tervetuloa!!

Liikuntapäivää!

 Kuva: Tommi 7B

Kuva: Risto, kuviksen ope

Itä-Suomen uutisviisaimmat 2012!

Ja näin Kuoppakangas on voittanut uutisvisan 2012! Uutisviisaimmiksi oli valittu Sampo Kosunen, Aaro Suhonen ja Samuli Ketola.

   Tie uutisviisaimmiksi ei ollut kovin pitkä, mutta kuitenkin hieman kivinen. Matka alkoi Varkauden karsinnoista, Warkauden Lehden toimituksessa. Joukkue kokoonpano tässä vaiheessa oli Sampo Kosunen, Aaro Suhonen ja Alisa Pietiläinen. Matka Varkauden karsintavoiton myötä jatkui Kuopioon, läänin karsintoihin. Pohjois-Savon karsinnoissa tutustuttiin suoran radiolähetyksen tekemiseen, koska karsinnat lähetettiin jo nyt radiossa. Sama menestys jatkui, ja reitti finaaliin oli auennut. Finaalipaikan eteen täytyi tosin tehdä jo jonkin verran työtä, koska seuraava joukkue jäi vain pisteen päähän. Jo kilpailun tässä vaiheessa palkinnot astuivat mukaan kuvaan. Palkintoina oli rahaa ja pikkusälää ja tietenkin kunniakirjat. Joukkue kokoonpano oli tässä vaiheessa muuttunut. Alisa korvautui Samulilla, koska hän oli estynyt tulemaan. Sitten alkoi finaalipäivän odotus.

   Finaalipäivä koitti 21.3.2012. Lähdimme hyvin valmistautuneina ja lehdet lukeneina Kuopioon Yleisradion Savon toimitukseen. Matkalla vielä kertasimme mahdollisesti tärkeitä henkilöitä ym. asioita, joita kilpailussa saatettaisiin kysyä. Viimeistään Kuopioon päästyä oli jo pientä jännitystäkin havaittavissa. Saavuimme Ylelle ensimmäisinä, kuten viimeksikin. Jo edelliskerralla kerrottu vitsi, että tulojärjestys on suoraan verrannollinen lopputulokseen, muistui taas mieliimme. Eikä suotta. Tulo- ja tulosjärjestys oli nimittäin täysin sama. Sitten päästiinkin kilpailemaan...

   Finaali oli erittäin tasainen. Varkaus ja Kitee olivat tasoissa aina 7:teen kierrokseen asti. Savonlinna ja Kajaani olivat hieman jäljessä ja kilpailivat nyt kolmannesta ja neljännestä sijasta. 7:llä kierroksella Varkaus sai yhden pisteen johdon, joka koitui Kiteeläisten kohtaloksi. 8. kierros lisäsi johtoamme neljään pisteeseen, Kiteen vastatessa väärin. 9. kierros varmisti voittomme. Kitee ei olisi voinut enää tulla tasoihin, vaikka olisi vastannut jokaiseen tulevaan kysymykseen oikein. Varkaus voitti, vaikka viimeiseen kysymykseen väärin vastattiinkin. Loppupisteet olivat Varkaudelle 32, Kiteelle 27, Savonlinnalle 21 ja Kajaanille 17. Palkintoja jaettiin sijoituksen mukaan. Rahamäärät vaihtelivat, mutta kaikille annettiin yllätyspussi, jonka sisältö oli hieman erilainen jokaisella. Kisan voitonhuuma jatkui lounaalla hotelli Savoniassa. Mahat täysinä joukkue suuntasi takaisin Varkautta kohti.

   Kokemus oli erittäin mukava ja mielenkiintoinen. Kilpailun henki oli hyvä, vaikkakin pisteytyksessä joskus olimmekin tuomareiden kanssa eri mieltä.

Suuri kiitos meidän historian- ja yhteiskuntaopinopettajallemme Mikko Laapakselle!

Kannustuksesta kiittäen,

Uutisvisan voittajajoukkue

Kevään yhteishaku toiselle asteelle on päättynyt!

Tämän lukuvuoden ajan ysiluokkalaisten on täytynyt miettiä ja suunnitella,

minne he suuntaavat peruskoulun jälkeen. Tärkeää on ollut miettiä itseä eniten

kiinnostava vaihtoehto ja lisäksi varasuunnitelmia, mikäli omat resurssit

eivät riitäkään ensisijaiseen toiveeseen. Jokainen koulumme ysiläinen löysi

itselleen tällä hetkellä kiinnostavimman vaihtoehdon ja myös varavaihtoehdot.

Varmuutta valintoihin kukin haki syyslukukaudella tutustumisvierailuilla oppilaitoksiin ja

koulutusaloille. Tutustumispäivien aikana tulevaisuuden suunnitteluvaihtoehto

sai vahvistusta tai putosi pois vaihtoehtojen joukosta. Lisäksi jutusteluja opon

kanssa kukin kävi vähintään kerran ja osa enemmänkin ja jutusteluja jatkettiin aivan viimeisiin

hakuhetkiin saakka. Nyt tulevaisuuden suunnitteluprosessi on saanut yhden päätepisteen,

kun yhteishaku päättyi viime perjantaina. Osa mietti vaihtoehtoja viimeiseen saakka eli viimeisimmät hakemukset täyttyivät hakuajan viimeisenä päivänä!

 

Nyt alkaa loppukiri peruskoulun päättämiseksi ja päättötodistuksen saamiseksi.

Peruskoulun päättötodistus pohjautuu peruskoulun päättövaiheen osaamiseen eli

työtä päättöarvosanojen eteen on tehty jo kasiluokasta lähtien.

 

Ennen päättötodistusten saamista osa oppilaista pääsee osoittamaan osaamistaan

ja soveltuvuuttaan hakemalleen alalle pääsykokeissa. Kutsun pääsykokeisiin he saavat

postitse. Pääsykokeisiin kutsutaan joulutodistuksen perusteella, joten osalle oppilaista

jo joulutodistus on tärkeässä asemassa. Opiskelijaksi valitseminen tapahtuu lopulta kuitenkin päättötodistuksen sekä mahdollisen pääsy-/sovaltuvuuskokeen perusteella.

 

Tulokset yhteishausta saapuvat kesäkuun puolivälin tietämillä. Jokainen saa kirjeen,

jossa kerrotaan valituksi tuleminen tai toimintaohjeet, mikäli opiskelupaikka ei vielä varmistunut.

Opokin on tuolloin töissä ja opastaa ja neuvoo, mikäli joku on jäänyt ilman opiskelupaikkaa.

TSEMPPIÄ JA VOIMIA LOPPUKEVÄÄN OPINTOIHIN!!

Elämää Kuoppakankaan jälkeen

Vuoden 2011 alusta jäin eläkkeelle Kuoppakankaalta. Seuraan tietenkin lehdistä ja täältä netistä koulun tapahtumia, onhan siellä vielä paljon tuttuja.

Ilahduin kovasti tästä Warkauden Lehden etusivun kuvasta:

Uutisviisaat-kilpailun voitto oli tietenkin uljas suoritus, mutta kuva kertoo jotakin vielä paljon tärkeämpää. Herrasmiehet siinä kättelevät ilmeisesti kisan tuomareita. Loistavaa Aaro, Sampo ja Samuli! On hyvä, että yläasteikäisistä näkyy joskus jossain tämäkin puoli.

Eläkkeelle jäädessään sitä tietenkin miettii, mihin kaiken vapautuvan ajan oikein käyttäisi. Minä olen lisännyt reilusti sekä liikuntaa että velttoilua.

Liikuntaosastoon kuuluu näin talvella paljon hiihtoa, ihan liikaa kuntosalia ja lisänä vielä kävelyä. Velttoilupuolelta löytyy lehtien ja kirjojen lueskelua ja turhaa television katsomista. 

Lappiin suunnataan taas keväämmällä. Tämä kuva on viime vuoden reissulta Ylläkseltä:

Vielä pitää moneen kertaan könytä Varkausmäen nousut, ennen kuin Lapin aurinkoladut kutsuvat. Tämä ylämäki on lievästi sanottuna tuttu.

Työelämästä kaipaan ennen kaikkea mukavia juttukavereita; aikuisia ja nuoria. Sekin joskus haittaa, kun ei enää oikein pääse ketään komentelemaan. Esimerkiksi ihan tavallinen sisävalvonta: vähän vaan sormella näytät suuntaa, ja heti alkaa tapahtua!

No jaa, ei se tainnut ihan joka kerta sataprosenttisesti toimia…

Aurinkoista ja virkistävää hiihtolomaa kaikille toivottaa

Maarit

(matematiikkaa ja muuta kevyttä viihdettä Kuoppakankaalla 1974 – 2010)

- kiitos Maaritille, jari k

Onko oppilaiden näkökyky huonontunut?

Eikö nuoriso enää erota roskapönttöä lattiasta, vai onko heidän sihtinsä huonontunut? Ratkaisuja edellä mainittuihin vajaavaisuuksiin voisivat olla silmälasit, tukiopetus aiheesta "lattian ja roskapöntön erot sekä kummalekin ominaiset käyttötarkoitukset", osumatarkkuutta voi harjoitella liikuntatunneilla.

Alla on kuva, joka kertoo mitä tarkoitan. Kuva otettiin tiistaina 7.2.2012 klo 13:28 ja paikka oli 3. kerroksen käytävä. Kasassa oli vasta käytävän alkupään roskat.

Seuraavaan kerran kun meinaat heittää roskan lattialle, niin pohdi tovi seuraavia seikkoja: Onko se oikeasti niin suuri vaiva? Mitä jos kaikki heittäisivät roskansa lattialle?

- jari k

Presidentin varjovaalit

Kuoppakankaan koulun oppilaskunta organisoi koulussamme presidentin varjovaalit.

Äänestykset järjestettiin varsinaisia vaalipäiviä edeltävillä viikoilla.

Äänioikeutettuja vaaleissa olivat 7. - 9. luokan oppilaat.

Ensimmäiseltä kierrokselta jatkoon menivät valtakunnalliseen tapaan

ehdokkaat Pekka Haavisto ja Sauli Niinistö.

Toisen kierroksen äänet jakautuivat seuraavanlaisesti:

Mikäli Kuoppakankaan koululaiset olisivat

saaneet valita Suomelle seuraavan presidentin,

olisi maamme johtoon valittu Pekka Haavisto.

Kiitokset oppilaskunnan hallitukselle

hienosti järjestetyistä varjovaaleista!!

Super-konkeli projekti

Työ sai alkunsa teknisen työn B-kurssin alussa.
Työtä "suunniteltiin" noin neljä tuntia, tosin työ ei rakentunut ollenkaan suunnitelmien mukaisesti.
Jo alkuvaiheessa suunnitelmat meni uusiksi ja tuloksena oli tommonen pinkki häkkyrä!!!
Alkuperäisenä tarkoituksena oli moottoroida se, mutta sopivaa moottoria ei löytynyt käypäiseen hintaan.


Testiajo tapahtui rehtorin toimesta(:

Haukkaa välillä!

 

Koulumme on päässyt tämän lukuvuoden ajan osalliseksi Leipätiedotuksen "Haukkaa välillä!" välipalahankkeeseen. Ruokapalvelu on järjestänyt jokaisena arkipäivänä klo 13 välitunnilla maksullisen välipalan. Välipalakortin, jolla eväitä saa hankittua, on voinut ostaa koulun kansliasta.

 

Koulusihteeri Arja kertoo, että välipalakortteja on tähän mennessä myyty n. 580 kpl. Joka koulupäivä kansliassa käy useita välipala-asiakkaita ostamassa kortteja, mikä kertoo välipalakokeilun olevan suosittu niin oppilaiden kuin opettajienkin keskuudessa.

 

Tämän hetkisen tiedon mukaan välipalatarjoilua jatketaan ainakin  tämän kevään ajan. Suosituimpia tuotteita ovat täytetyt juustosämpylät, vanukkaat, jugurtti ja mehut. Huonoimmin menee kaupaksi hedelmät ja maito.

Varsinaisen ruokailun ruoanmenekkiin välipalatarjoilulla ei ole huomattu olevan vaikutusta, mutta eväitä menee toki enemmän niinä päivinä, kun koululounaalla ei ole ollut tarjolla niin mielekästä ruokaa kertoo ruokapalveluiden esimies Katri Gapel.

Välipalavälitunti sujuu päivittäin rauhallisissa ja leppoisissa tunnelmissa, mutta toisinaan välipalailusta syntyvillä roskilla on vaikeuksia löytää oikeaan osoitteeseen.. onneksi vain muutamat eksyvät matkaltansa kohti roskakoria ja suurinosa pääsee taidokkaasti perille!

iPad testauksessa

Koulullamme testataan iPadien toimivuutta. Opettajat ovat miettineet tämän uuden teknologian käyttömahdollisuuksia opetuksen tukena. Väline on herättänyt monenlaisia mielipiteitä puolesta ja vastaan. Tällä hetkellä laite on testauksessa opettajainhuoneessa. Osa opettajista on ollut tämän lukukauden aikana tieto- ja viestintätekniikan koulutuksessa, jossa pohditaan mm. tälläisten laitteiden hyödyntämistä opetuksessa.

Tämä kirjoitus on tehty iPadilla suoraan opehuoneesta!

Terveisiä täältä Frankfurtista!

 Ajattelin nyt kirjoittaa sinne Varkauteen vähän kuulumisia. Minulla on mennyt koulu ihan hyvin, vaikka kaikki on ihan erilaista kuin siellä. Meillä on joka päivä puoli yhdeksästä kymmenen yli kolmeen koulua ja sitten on kauheasti läksyjä. Kaikki on myös englanniksi ja se oli aluks vaikeaa, mutta nyt olen jo tottunut siihen eikä se yleensä haittaa. Meillä on oikeastaan vain kaksi välkkää koko päivän aikana. Toinen on ruokavälkkä ja se kestää 50 min ja toinen on 20 minuutin välkkä toisen ja kolmannen tunnin välissä. Muiden tuntien välissä on vain 3 minuuttia eikä siinä välissä ehdi käymään edes loksalla. Siksi meidän pitää myös ottaa ruokatauon jälkeen kolmen tunnin kirjat ja vihkot mukaan. Tunnit kestää 50 minuuttia ja meillä on kuusi tuntia joka päivä.

Tämä koulu on myös kauhean iso. Siinä on kolme kerrosta ja kaksi sisäpihaa ja yksi lisäsiipi joten aluksi oli vaikeeta löytää luokkiin. Oppilaita on yhteensä noin 1700 ja henkilökuntaa 300. Osa tulee koulubusseilla, joita on 28 ja osa autoilla ja siksi joka aamu ja iltapäivä siellä on kauhea ruuhka koulun lähellä. 

Aineetkin on täällä vähän erilaisia. Valinnaisina meillä oli vaihtoehtoina tanssi, draama, musiikki, kuvis, espanja, ranska, suunnittelutekniikka (design technology) ja tietotekniikka. Minulla on tanssi, musiikki ja kuvis. Musiikissa me ollaan sävelletty jollain ihme tietokoneohjelmalla ja sitten katsottu musikaalia. Tanssissa meidän on itse pitänyt suunnitella oma koreografia tai oikeastaan kaksi, mutta toinen oli parin kanssa. Meidän piti myös esittää ne ensin luokalle ja sitten vanhemmille. 

Normaalit aineet on muuten samat, paitsi minulla on nyt myös saksa ja ESL, eli tunti jolloin opettaja auttaa läksyissä ja muissa kouluhommissa niitä jotka on uusia koulussa ja ei puhu vielä täydellistä englantia. Minulla ei myöskään ole äikkää, ruotsia tai yhteiskuntaoppia. Saksa on helppoa, koska kaikki puhuu sitä täällä joten oppii pakollakin. Historiassa meidän on pitänyt tehdä jo kaksi esseestä ja ne on ollut aika rasittavia.. Englanti on vähän niin kuin kirjallisuutta ja se on vaikein aine. Science, eli fysiikka, kemia ja biologia, on ollut helppoa, koska me ollaan käyty nyt kemiaa ja se oli kokonaan kertausta viime vuodesta. Vähän aikaa sitten meidän piti kirjottaa lab-raportti jostain kokeesta mikä me tehtiin luokassa, eli piti kertoo mitä siinä kokeessa tapahtu, selittää se lopputulos ja kirjottaa mitä ois voinu tehä että se ois onnistunu paremmin.

Oppilaina tässä koulussa on paljon saksalaisia, korealaisia, japanilaisia, amerikkalaisia ja alankomaalaisia. Suomalaisia ei meidän lisäks ole kuin viisi puolisuomalaista(minun ikäisistä), jotka puhuvat kyllä suomea, mutta ei parhaana kielenään. Minun kaverini ovat isoksi osaksi saksalaisia, korealaisia ja sitten on myös yks kiinalainen, irlantilainen, pari japanilaista ja pari amerikkalaista. 

Liikenne on täällä ihan erilaista. Autoja ja väkeä on ihan kauheasti joka paikassa, mutta edes isoimmilla teillä ei ole katuvaloja. Kaikille saksalaisille on tärkeetä että on tosi hyvä auto, jolla pääsee kovaa ja kovaa ne sitten meneekin. Vaikka menisi kuinka kovaa niin aina joku menee ohi. Jos menen Frankfurtin keskustaan, menen yleensä metrolla, koska se on helpompaa ja hauskempaa. Lentokenttä on tästä meiltä noin 15 min ajomatkan päässä ja yli menee tosi paljon koneita. Ollaan nähty jopa 12 yhtä aikaa taivaalla.

Me ollaan käyty jo kerran Alpeilla ja tässä ihan vieressä on Taunus-vuorista. Sen korkein kukkula on noin 900 metriä, mutta siellä on silti hienot maisemat ja kiva käydä vaeltelemassa. Mukana kuva Frankfurtista pilvenpiirtäjän päältä.

Terveisiä koko luokalle!!! 

Liisa