Energiapäivät 2012

30. syyskuuta 2014

Hyvää huomenta!

Parhaaksi valittu työ

Koulussamme vietettiin syyskuussa tervehtimiseen
liittyvää teemakuukautta. Luokat pitivät tervehtimiseen liittyvän luokanohjaajantunnin, kuulimme päivänavauksena hyviin tapoihin liittyvän radio-ohjelman. Seitsemäsluokkalaiset tekivät kuvaamataidossa aiheeseen liittyviä julisteita. Opettajat valitsivat julistekilpailuun viisi edustavaa työtä ja voittaja valittiin oppilaiden äänestyksen perusteella.
 
Toiseksi äänestyksessä tullut työ




24. syyskuuta 2014

Liikkuva koulu 7. luokkien äidinkielen tunneilla

 Äidinkielen tunneilla testasin kahdella 7. luokalla toiminnallista kielioppia. Olimme opetelleet aikamuotoja. Oli annettu ohjeet, että oppilaat kuullessaan preesensmuotoisen verbin kättelevät toisiaan, imperfektissä vilkuttavat toisilleen, perfektissä pistettiin peukku toiselle olalle ja katsottiin taaksepäin ja pluskvamperfektissä kaksi peukkua laitetaan olkapäille ja vilkaistaan taakse. Oppilaat pitivät tästä ja he kehittelivät muitakin variaatioita. Ohjeita löytyy toiminnallisesta kieliopista Nina Maunun sivuilta netistä http://www.ninamaunu.com/.

Lisäksi oppilaat käyvät tunneilla taululla vastauksia kirjoittamassa, hakevat monisteet luokan edestä ja kävimme kävellen kirjastossa hakemassa kirjat. Näitä asioita ainakin on helppo toteuttaa oppitunneilla.

Terveisin Päivi

Syksyllä aloitimme äidinkielen opiskelun Tullaan tutuksi -jaksolla. Heti alkuun tarkastelimme tervehtimistä, ensin luimme oppikirjasta s.6 erilaisista tervehtimistavoista ja tämän jälkeen nousimme tuolista ja kättelimme toisiamme. Kehittelimme erilaisia kokeellisia kättelemistapoja: kättely selän takaa, kättely olkapään yli ja kättely jalan alta. Oppilaat saivat itse kehitellä lisää erilaisia tervehtimistapoja.

Moni luokka on innostunut myös draamallisista työtavoista. Olemme ehtineet tehdä jo pieniä näytelmäkatkelmia seitsemäsluokkalaisten kanssa. Olemme kehitelleet tarinoita valmiiksi annetuista sanoista ja olemme esittäneet pieniä kohtauksia elokuvista. Näytteleminen on hyvin fyysistä toimintaa!

Terveisin Seija

10. syyskuuta 2014

Aurinkoinen metsäpäivä

Koulumme vietti perjantaina 15.8. ryhmäytymispäivää. Kahdeksansille luokille oli järjestetty metsäpäivä. Lenkkipolun varteen oli tehty erilaisia metsään liittyviä rasteja. Meidän luokka pääsi aluksi tunnistamaan eläimiä niiden jäljistä. Osa tehtävistä oli melko vaikeita.


Paikalle oli saapunut Metsänhoitoyhdistys kertomaan metsänhoidosta ja metsätyöntekijän  ammatista.



Metsätyöntekijät eli metsurit tekevät esimerkiksi hakkuita ja taimikonhoitoa. Työ on melko vapaata ja työpäivät vaihtelevat melko paljon. Meille näytettiin puiden istuttamista sekä esiteltiin raivaussahan käyttöä.





Meidän ryhmä oli onnekas, sillä pääsimme näkemään metsätyöntekijän työssään puuta kaatamassa. Iso kuusi kaatui juuri siihen paikkaan, mihin oli tarkoitus. Kun kysyimme metsurilta, mihin päin hän aikoo kaataa puun, oli vastaus: "Maata päin." Ja sinnehän se kaatui. Metsänhoitoyhdistys oli saanut luvan kaataa vain yhden puun, joten meidän jälkeemme tuleva ryhmä pääsi sitten näkemään, miten kaadettu puu karsitaan.

Tämän jälkeen siirryimme tunnistamaan puulajeja. Puut piti tunnistaa puupalikoiden ja lehtien perusteella. Polun varteen oli merkitty myös pieni mänty, jonka ikä meidän piti laskea ohjeen mukaan.

Matematiikkaa sovelsimme rastilla, jossa laskimme puiden korkeuksia. Laskimme puun korkeuden keppiä apuna käyttäen. Ensin otimme kepistä kiinni käsivarren mitan päästä ja sitten nostimme kepin pystyyn. Sen jälkeen kuljimme taaksepäin niin kauaksi, että käsi tyven korkeudella ja kepin pää oli puun latvan tasalla. Sitten askeltamalla laskimme etäisyyden puuhun ja siitä saimme puun korkeuden.

Sitten jatkoimme matkaa grillikatokselle. Siellä tehtävänä oli pohtia, minne saa retkeillessä pystyttää teltan tai tehdä tulen. On välillä hyvä kerrata jokamiehenoikeuksia. Retkipäivä oli todella kuuma ja olisi ollut mukavaa, jos grillikatoksessa olisi ollut juotavaa!

Viimeinen rasti ryhmällämme oli aistirasti. Pusseihin oli laitettu tuoksuvia kasveja ja tuoksun perusteella meidän piti tunnistaa kasvit. Sitten meidän piti tunnustella pusseissa olevia kasveja ja tuntoaistin perusteella päätellä, mikä kasvi on kyseessä. Lopuksi kuuntelimme metsän ääniä. Onneksi olimme melko kaukana tiestä ja kuulimme oikeita luonnon ääniä.

Metsäpäivä oli mukava ja sää suosi meitä. Tällainen retki on mukavaa vaihtelua koulutyöhön.